ユースタイルカレッジ

ユースタイルカレッジのイメージキャラクター「レッ太」くんが これからユースタイルカレッジの今をお伝えします。

教育とは何か?part3

教育に関しての連続投稿の3回目。
前回までで当事者意識のない奴隷根性の人が
これまでの教育の成果でそのような根性を身に着け、
そしてその根性を叩き込まれた背景にこそ
教育があるというお話をしてきました。


赤ん坊の時はもちろん依存状態ですので、そういう点では
ひょっとしたら教育をされているようで、これまで
全くされていなかったからこそ批評家じみた生き方になって
自立出来ていないのかもしれません。


教育にしても洗脳にしても「変化」があることが
ポイントですが、それこそネットのニュースで
東京オリンピックの報道があると批評する人は
大多数がそのような依存体質の奴隷根性と言えます。


なぜここまで「依存」であったり「奴隷根性」という
強めの言葉を使用しているのかと言えば
介護の世界で求められているスタンスが「自立支援」だからです。
利用者の「自立支援」をするには自身が自立している前提が
必須です。


しかしそのような介護者本人がテレビを見て批判しているだけでは
そもそも介護が成立していないからになるのです。
初回の投稿でも述べましたが
・新型コロナウイルスは恐ろしい
と震えるような生き方をしている人も
・新型コロナウイルスなんて茶番だ
とイライラするような生き方をしている人も
共通しているのは新型コロナウイルスに振り回されていること。


とても自立しているとは言えません。
だから感覚値ではありますが、日本人の99%は奴隷根性の
依存体質だと言えます。
ここで2つの可能性が考えられます。
それは生まれながらの赤ん坊は依存体質だからという前提に立ちます。


・現在の奴隷根性は教育によって刷り込まれたもの
という見解と
・現在の奴隷根性は赤ん坊の時の依存体質がそのままのこったもの
という見解です。
いずれにせよ教育で改善されることがお判りでしょうか?


つまり赤ん坊の時には言葉が話せません。
それが話せるようになるということは
「持っている人」から「持ってない人=赤ん坊」に
「何か=言葉」を与えるから話せるようになっていることからも
教育は効果があるということが分かります。


ということは自立に関して教育を受けてこなかったがために
奴隷根性の依存だとしても、あるいはしっかりと奴隷根性を
教育されてしまったからだとしても
いずれにせよしっかり自立を促す教育を行えば
改善されるということですね。


次回へ続く
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